
月間スケジュールを組み立てる
家族の予定と支援イベントを並べ、無理のない一か月を考えます。
Game-Based Learning Content for Healthcare and Welfare
ゲームとボード教材を使い、家族の暮らしと多職種連携をチームで考える研修です。
研修の雰囲気や、チームで対話しながら家族の暮らしを考える様子を、公式PVでご紹介します。
医療的ケア児と家族の生活には、通院、家事、きょうだい、仕事、休息、地域とのつながりが重なっています。
参加者は支援チームとなり、スケジュール、イベント、チップ、ミニゲームを通して、暮らしの中の変化を読み取ります。
小さな違和感を、支援につながるサインとして捉えます。

映像から家族の状況を受け取り、チームの目標と役割を決めます。
月間・24時間・週間の予定を整理し、暮らしの見通しを立てます。
発熱、吸引、通院、家族の疲れなど、生活の中の出来事にチームで対応します。
専門職の視点を持ち寄り、具体的な支援の選択肢を検討します。
生活とチップの変化を振り返り、次の支援につながる気づきを共有します。
家族の予定を見通す場面から、地域資源への接続、外出支援、医療的ケアまで。役割ごとに異なる視点で、家族の暮らしに向き合います。

家族の予定と支援イベントを並べ、無理のない一か月を考えます。

生活状況や検討事項を整理し、チームで次の支援につなげます。

家族が頼れる場所や地域資源を確認し、孤立を防ぐ支援を考えます。

家庭での困りごとを丁寧に聞き取り、必要な支援を組み立てます。

移乗の流れと携行品を確認し、家族の外出を具体的に支えます。

シミュレーターを使い、緊急時にもつながる判断と手順を確認します。
場面ごとに、対話・選択・配置・シミュレーションなど異なる形式で学びを深めます。
2026年7月に実施した研修後アンケート(回答27名)では、多職種での対話と、家族の生活を支援チームとして捉える学びが高く評価されました。
※ 研修後アンケートの集計結果(2026年7月実施、回答27名)

医療的ケアだけにとどまらず、家族の一日と一か月を支援の視点で見つめます。
チップや出来事から、負担と余裕の変化を具体的に捉えます。
異なる専門性を持ち寄り、誰につなぐかを対話しながら検討します。
振り返りで得た気づきを、日々の支援現場で生かせる形に整理します。
医療・福祉・行政・教育など、医療的ケア児支援に関わる多職種研修や、小児在宅支援の導入研修に活用できます。
1チーム5〜8名程度を目安に、学習目標や実施時間に合わせて、内容・教材・グループ構成を調整します。